Aký je rozdiel medzi lýceom a gymnáziom

Školy, ktoré sa snažia o individualitu a chcú vyčnievať z davu, často menia svoj názov na Gymnázium alebo Lýceum. Často nielen žiaci a ich rodičia, ale aj vedenie školy mali malé pochopenie pre rozdiely medzi nimi a bežnou strednou školou. Pokúsme sa zistiť, aký je účel lýcea a gymnázia a ako sa od seba líšia. Gymnázium

Gymnáziá majú svoj pôvod v antickom Grécku, kde sa objavili podobné inštitúcie s týmto názvom. Gymnáziá v dnešnej podobe vznikli v Európe v 16. storočí. V tom čase už pripravovali žiakov na vysokoškolské štúdium. V Rusku na začiatku 20. storočia patrili k všeobecným vzdelávacím inštitúciám, ktoré poskytovali skôr stredoškolské než špeciálne vzdelanie. Po revolúcii v roku 1917 boli zrušené. Po rozpade Sovietskeho zväzu sa začali objavovať gymnáziá s humanistickým zameraním. Ponúkli hlbšie štúdium niektorých predmetov. Vyučovanie prebiehalo pomocou experimentálnych pokročilých metód.

Budúci študenti gymnázia prešli špeciálnym výberom a požiadavky na učiteľov boli vážnejšie. Aby škola získala tento nový elitný status, prešla prísnym testovaním. A študenti, učitelia, administratíva boli tomu vystavení. Materiálne zdroje a technické kapacity školy sa museli prispôsobiť novému postaveniu. Prestíž všeobecných stredných škôl sa postupne zvyšovala. V dôsledku toho sa rodičia čoraz častejšie snažili zapísať svoje deti tam. Nezriedka sa stáva, že musia prejsť vážnou súťažou.

Ako fungujú telocvične

V súčasnosti sa stredné školy formálne nelíšia od všeobecných stredných škôl. Napriek tomu si kedysi elitné vzdelávacie inštitúcie z vlastnej vôle ctia svoje tradície a ponúkajú špeciálne vzdelávacie programy v.

Okrem žiakov základných škôl prebieha na gymnázium výberové konanie. Podľa zákona však deti nemôžu byť prijaté do základnej školy na základe testu. Jedinou podmienkou pre vstup do 1. ročníka strednej školy je miesto bydliska. Deti, ktoré sú prihlásené v oblasti, kde sa nachádza gymnázium, budú navštevovať 1. – 4. ročník školy. Ak sú voľné miesta, žiaci z iných častí Kaliningradu sa môžu prihlásiť na základe plateného štúdia. Samozrejme, tieto pravidlá sa vzťahujú len na verejné gymnáziá. Súkromné inštitúcie si môžu stanoviť vlastné pravidlá prijímania.

Aké sú osobitosti procesu učenia

Na gymnáziách sa najčastejšie vyučujú len humanitné predmety, hoci existujú aj výnimky. Napríklad v Kaliningrade Gymnázium č. 1 prijíma študentov stredných škôl v týchto oblastiach:

1. prírodné vedy;

2. humanitné vedy;

3. sociálno-ekonomické;

4. technológia.

Gymnaziálne vzdelávanie sa nerozširuje prostredníctvom zvyšovania počtu hodín, ale na základe diferenciácie. To neznamená, že v humanitných predmetoch nebudú hodiny fyziky a v matematických predmetoch nebudú hodiny angličtiny. V úzkoprofilovej triede sa vyučuje minimum všetkých neodborných predmetov. Aby si žiaci vybrali špecializáciu a získali viac ako len základné vedomosti v predmetoch, ktoré ich zaujímajú. Tento prístup má mnoho výhod: deti študujú odbory, ktoré ich prirodzene zaujímajú do hĺbky. Na konci všeobecného gymnázia sa môžu uchádzať o miesto na vhodnej univerzite.

Ďalšie vzdelávanie

Vyššie stredné školy sa zvyčajne zameriavajú na ďalšie vzdelávanie. Organizujú sa mimoškolské aktivity zamerané na špeciálne predmety; existuje tiež mnoho športových klubov, spolkov a pravidelne sa organizujú súťaže, majstrovské kurzy a iné súťaže. Majú možnosť rozvíjať svoj potenciál, venovať sa čomukoľvek, na čo majú chuť.

Na niektorých školách, napríklad na Fadejevovom gymnáziu v Petrohrade, existuje štruktúra nazvaná Rada študentov gymnázia, ktorú tvoria žiaci, učitelia a administratíva. V tejto rade sa spoločne plánujú aktivity, súťaže, diskutuje sa o želaniach žiakov. Stručne povedané, deti sú v živote vyššej strednej školy dosť aktívne.

Typy telocviční

Gymnáziá sa od seba líšia nielen z hľadiska predmetu, ale aj z iných hľadísk.V Rusku sa nachádzajú tieto typy vzdelávacích inštitúcií:

1. Denné internátne školy. Stredný variant s internátnymi školami sú denné gymnáziá. Žiaci tam zostávajú od rána do neskorého večera, učia sa, odpočívajú, obedujú, robia si domáce úlohy a na noc odchádzajú domov.

2. Dvojjazyčná stránka. Nejedná sa len o výučbu jedného alebo dvoch cudzích jazykov, ale aj o výučbu v nich. V niektorých súkromných inštitúciách vyučujú zahraniční učitelia vo svojom materinskom jazyku.

3. Ortodoxné. Na gymnáziách s náboženským zameraním sa vyučujú nielen základné predmety, ale aj svetová literatúra, latinčina, ruská literatúra, gréčtina a teológia.

Kvalita vzdelávania

Vyššie sekundárne vzdelávanie je elitné, kladie vyššie nároky na učiteľov, žiakov a učebné osnovy. Stredné školy kladú osobitný dôraz na projektovú prácu. Tieto inštitúcie sa zameriavajú na individuálny prístup k žiakom, pomáhajú im odhaliť ich potenciál a poskytujú kariérne poradenstvo. Materiálno-technická základňa stredných škôl je vo všeobecnosti uspokojivá.

Lyceum

Lýceum má tiež starogrécke korene. Tak sa volala škola, ktorú založil Aristoteles a ktorá existovala približne 800 rokov. V 19. storočí bolo v Rusku 6 lýceí, ktoré mali štatút elitných inštitúcií. Po októbrovej revolúcii bol zrušený. V roku 1992 sa vrátili, ale v novej podobe, ako stredné všeobecné školy s technickým profilom. Okrem toho sa v tom istom čase začali odborné školy a učilištia nazývať vyššími strednými školami.

V roku 2012 boli zriadené lýceá ako samostatný typ vzdelávacej inštitúcie, ktoré sa stali okrem všeobecných stredných škôl aj všeobecnými strednými školami. V právnej rovine zanikol zásadný rozdiel medzi lýceom a všeobecnou strednou školou.

Ako fungujú stredné školy

Hoci sú stredné školy formálne rovnocenné so školami, v praxi sa veľmi líšia a zachovávajú si svoje výhody. Lýceá majú širokú škálu učebných osnov, rôzne profily a venuje sa im zvýšená pozornosť. Lýceum nesmie ísť pod minimum FSES, ale môže ho prekročiť. Program je doplnený o viac hodín; pracovná záťaž inštitúcie je vyššia. Okrem povinných predmetov sa žiaci lýcea zapájajú aj do mimoškolských aktivít, projektovej práce, študijných skupín a klubov.

Lýceá majú tradične rôzne typy špecializácie:

1. Fyzika a matematika.

2. Technická stránka.

3. Šport a telesná výchova.

4. Sociálno-humanitárne.

5. Sociálna pedagogika.

6. Prírodné vedy.

7. Turistická a miestna história.

Lyceum však spravidla neponúka toľko študijných odborov. Častejšie ponúkajú len jeden predmet. Užšie triedy sú určené na odborné poradenstvo pre deti. Nie je zriedkavé, že lýceá sídlia na univerzite alebo akadémii vied. Boli to tzv. pre-univerzity, ktoré pripravovali budúcich študentov konkrétnej univerzity. Na Petrohradskej štátnej univerzite, Vyššej ekonomickej škole a Ruskej akadémii umení existujú lýceá tohto druhu, kde sa okrem základných predmetov študujú aj špeciálne predmety. Absolventi lýcea majú pri podávaní prihlášok na tieto univerzity výhodu.

Existujú internátne školy, kde môžu študenti bývať a študovať a ktoré majú vlastné internáty v pešej vzdialenosti od budovy školy. V tomto prípade sa kladie veľký dôraz nielen na akademickú prácu, ale aj na voľnočasové aktivity. Hlavnou výhodou takýchto inštitúcií je pedagogická kontinuita. Napríklad v Čeľabinsku je internátna škola pre nadané deti. Je to zaujímavá inštitúcia, kde sú zapísaní len chlapci z 8. triedy.

V bežných školách nie je toľko voliteľných predmetov, rozšírených programov a mimoškolských aktivít. Nie sú to len študijné, ale aj vzdelávacie dôvody. Ak si všimnete rebríčky, zistíte, že stredné školy a gymnáziá sú na tom podobne.

Vstupné požiadavky

Vyššie stredné školy zvyčajne nemajú základnú školu; vzdelávanie sa začína v ročníkoch 5-8. Pred maturitným procesom sa uchádzači vyberajú na základe študijných výsledkov v príslušných predmetoch, účasti a výsledkov v olympiádach. Na lýceum nie je možné sa prihlásiť len na základe prihlášky, musí byť vyhlásená vážna súťaž. Lyceum sa zvyčajne vyberá preto, lebo pripravuje študentov na štúdium na konkrétnej univerzite.

Rozdiel medzi strednou školou a gymnáziom

Na základe uvedeného možno konštatovať, že napriek tomu, že lýceá aj gymnáziá patria medzi elitné vzdelávacie inštitúcie, ktoré majú dobré materiálno-technické vybavenie aRozdiel medzi všeobecnými strednými školami a gymnáziami je pomerne výrazný:

1. Na lýceách študenti začínajú na strednej alebo vysokej škole, na gymnáziách začínajú na základnej škole.

2. Na prijatie na lýceá, nie na stredné školy, sa uskutočňuje prísne výberové konanie zo základných škôl.

3. Gymnáziá majú širšie zameranie, lýceá majú užšie zameranie a sídlia na konkrétnej univerzite.

4. Lýceá majú hlbšie štúdium s väčším počtom hodín, stredné školy majú väčšiu diferenciáciu.

5. Na gymnázium sa môžu uchádzať o prijatie len žiaci z domovskej obce, na lýceum aj žiaci z iných miest.

6. Deti často bývajú na lýceu a na noc chodia domov na gymnázium.

7. Na lýceách sú špeciálne záujmové, voliteľné a výberové predmety, zatiaľ čo gymnáziá sa viac zameriavajú na kluby a aktivity.

Má zmysel zapisovať sa do lýceí a gymnázií

Ak sa vaše dieťa alebo vaša rodina rozhodnú uchádzať o miesto v elitnej vzdelávacej inštitúcii, je dôležité uvedomiť si, že výber špecializácie bude trvať mnoho rokov. Prednosť majú tie inštitúcie, ktoré sa zameriavajú na cudzie jazyky. Niektoré predmety sa vyučujú v cudzom jazyku. Samozrejme, ak je dieťa plne ponorené do jazykového prostredia, rýchlejšie si osvojí zručnosť plynulého rozprávania.

Je však dôležité posúdiť tlak, ktorý môže mať vplyv na zdravie vášho dieťaťa. Pediatri tvrdia, že najčastejšími sťažnosťami žiakov gymnázií a lýceí sú bolesti hlavy, gastritída, krátkozrakosť. Často majú nízku imunitu, zlú fyzickú kondíciu, ak dieťa trávi väčšinu času sedením za stolom.

Samozrejme, snaha o dokonalosť je dobrá vec. Je však potrebné pochopiť. Vaše dieťa sa bude pravdepodobne učiť v bežnej škole až do určitého ročníka. Keď sa rozhodnete pre orientáciu, môžete si vybrať elitnú školu, ktorá spĺňa priority vášho dieťaťa.